在机器人相关人才培养上，我国还存在重研发轻应用的现象。目前，我国机器人应用人才缺口为20万人左右，且每年以20%—30%的速度增长。专家指出，以往单纯依托职业院校输送应用人才的培养机制已难以满足未来需要，这就要求政府、企业、教育机构、第三方行业组织等共同推动机器人应用人才的培养与发展。

　　“国家应该重点抓住前后两端，即在关键核心技术的基础研发、理论研究、公共服务平台建设和人才培养等方面下功夫，中间的部分交给市场，使市场在资源配置中起决定性作用。”王田苗说。