教师队伍建设是学校持续发展的根本，着眼教师队伍的整体建设与发展，切实关注青年教师的成长与提升，这是四川省达川第四中学多年来常抓不懈的重点工作。为此，“青年教师赛课活动”已经成为达川四中教学管理的常态工作。

        围绕《达川四中2020（下）教务教科工作计划》，教科处集中组织的“达川四中第四届青年教师赛课”活动拉开了帷幕。该活动由达川四中教科处牵头制定了专项活动方案，成立了以学校领导、教科处负责人、教研组长及同学科专任教师40人以上的赛课评委，明确以一阶室为专门的赛课地点，悬挂了横幅，设置了专门的评委席和观摩席，赛课日程详实具体，评委人手一份，摄像工作、考勤工作落实到人，为活动营造了良好的纪律氛围。

        参赛教师精心备课，多次磨课，在赛课中将自己的知识功底、教学技能、自我风采和教学艺术充分展示，为全校师生呈现了一堂堂精彩的知识盛宴，展示了四中教师的良好精神风貌。老师们以“有效课堂”的探索建设为主线，努力落实新课改理念，营造了教师“活教善导”、学生“乐学喜获”的良好课堂氛围。

        教研组长抓住契机，积极组织了同科教师到场观摩听课，并充分利用集体备课时间及时组织了课堂评议，就赛课教师课堂效果的达成情况进行客观的评价，形成了组内良好的学术研讨氛围。

        通过这次青年教师教学技能大赛，一方面让我们看到了我校青年教师的教学水平，让我校的教学有了更优秀的接棒人；另一方面通过磨课评课也推动了年轻教师的成长，教学无止境；相信我校的青年教师定会成长为不负社会所望不负人民所托的优秀教师。(达川四中  雷益争)