台当局教育“去中国化” 激起两岸民众愤慨

　　香港中评社8月10日报道，“中华民族抗战汗青教诲与抗战精力传承研讨会”于8月11日在湖北武汉开幕，此次研讨会由中国抗日战争史学会、中华民族抗日战争眷念协会主办，武汉大学、台北克毅出书社协办，旨在通过抗战汗青教诲与抗战精力传承主题研讨交换，铭刻汗青，惦记先烈，传承和弘扬抗战精力，凝聚民族情绪，推进中华民族伟大再起。

　　两岸配合弘扬抗战精力 联袂振兴中华

　　全民焕发的抗日战争，是中国对100多年遭列强欺负的终结，是中华民族的贵重汗青遗产。我们有责任把抗战这段汗青传承给中国的世世代代。2015年11月7日，两岸带领人谋面告竣共鸣，舆情网，支持激昂两岸史学界“共享史料，共写逝珠，配合弘扬抗战精力”，这也是本次研讨会重要按照。

　　据先容，此次研讨会将谨守客观严谨的学术立场，忠于汗青与事实的态度，客观引述汗青资料，坦诚交换研讨，以通过对汗青的摸索，彰显中华民族焕发救亡的光耀一页，传承并弘扬抗战精力，夸大中华民族抗日战争的汗青意义与国际孝敬，建议增强两岸抗战汗青教诲和抗战精力传承，鼓励两岸同胞尤其是年青一代弘扬抗战精力，联袂振兴中华，这对付应对本日巨大的国际形势，对付中华民族的伟大再起而言，都有着极为重要的ar开导。

　　台高中汗青课纲“去中化” 台政府倒行逆施

　　而台湾“教诲部”课程审议会将于明起审议“12年国教社会规模新课纲”，个中高中汗青有许多重大厘革，包罗不再分为“台湾史、中国史及世界史”，而是打消中国史，将中国史纳进“东亚史”脉络解读，中国舆情网，分成“台湾史、东亚史及世界史”三个规模，将已往的中国史内容大幅删减，从原本的1.5册内容缩减为1册。

　　“从教诲角度看，这样的汗青课纲其实很荒诞！”台湾文化大学史学系传授王仲孚对此怒斥，这样的汗青课纲就是为了“去中国化”，担心此举会导致岛内下一代“没有史观”。台湾校长协会秘书长谢金城也号令，课纲审议应该抛开政治上的骚动，回到教诲初志。他以为，“将中国文化纳入东亚文化”与既定见识相差太多，学生在史观熟悉上不应“重台湾文化，轻中汉文化”。

　　前课纲微调检点小组召集人、前台湾大学哲学系传授王晓波10日接管中评社记者采访时体现，新课纲调解内容可以预料“去中国化”，民进党蔡政府是在建构一个“台湾国”汗青的课纲。此刻台湾就算百姓党发言也没用了，只能靠北京“拨乱横竖”。他发起，凡想赴大陆就读大学或研究所的台湾学生，一律要考中国史。

　　台湾12年教诲社会规模课纲草案客岁6月已宣布

　　台教诲部分客岁6月宣布12年教诲社会规模课纲草案，个中最受存眷的就是高中汗青课纲的重大改变。《人民日报》其时刊文《“去中国化”是极可悲的事》指出，尽量这份课纲草案还在听取意见阶段，也脚够让外界相识这一任台湾政府敦促汗青教诲的偏向。民进党政府“去中国化”之诡计，已经是司马昭之心路人皆知。

　　国台办讲话人马晓光2017年6月28妊安曾对此回应体现：“台独”势力变本加厉地在文化教诲规模奉行“去中国化”破碎勾当，诡计用“台独”史观继承迫害台湾年青一代，进而消逝台湾同胞的中华民族意识，已经引起台湾公众的猛烈生气。在国度统一与民族再起的汗青趋势中，这种倒行逆施，不外是螳臂挡车。