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全国临床实践教育论坛在北京大学人民医院举行

本信息由中国舆情网大数据平台根据信源规则识别收录,仅供参考,请知悉。 时间:2018-09-24
导读:原标题:天下临床实践教诲论坛在北京大学人民医院举办 2018年9月6日,天下临床实践教诲论坛暨天下高校隶属医院临床实践教诲同盟启动会在北京大学人民医院侣淅培学术陈诉厅举办。医教协同是医学教诲重要尺度与原则,本次天下临床实践教诲论坛云集了医学和教

原标题:天下临床实践教诲论坛北京学人民医院举办

2018年9月6日,天下临床实践教诲论坛暨天下高校隶属医院临床实践教诲同盟启动会在北京学人民医院侣淅培学术陈诉厅举办。医教协同是医学教诲重要尺度与原则,本次天下临床实践教诲论坛云集了医学和教诲规模的数十位各人,环抱临床实践教诲展开了深入切磋。陈诉聚焦于临床实践教诲规模的最新成长和有力设施,别离在医学生本科阶段教诲、住院医师类型化培训等方面进行了深刻叙述,为与会者开发了思路和视野,也为同盟此后的事情指引了偏向。

中国医学科学院北京协和医学院院长王辰院士作了题为“中国临床大夫造就与职业希望”陈诉,叙述了医学教诲的观念和内在,以及大夫的造就与职业希望相关性。他指出,今朝海内开展医学院教诲院校过多、招生人数过多,造成大夫质量东倒西歪。他提出大夫的造就要僵持适度或缺原则,必需在担保质量的基本上谈数量;本科专业配置该当是通识性的医学素质教诲,专业分别要适度、par公道;要重视大夫职业远景筹划,用人机制和体系设定要par公道;4+4的临床医学学制计划真正浮现了医学的多学科性;最好的体制配置是把大夫由单元人改为行业人或社会人;结业后教诲专业专科配置要具有同理性、通理性、通行性原则,尤其在西伊骼帅科配置中该当尊重国际主流的学科配置。

北京大学医学部副主任王维民作了题为“临床医学专业近况与考虑”陈诉。比较环球医学教诲改造过程、国际医学教诲办学尺度认定环境,以及差异层面差异体系海外医学教诲特点,王维民针对海内医学教诲提出了教诲相关理论不脚、医学教诲领略不全面、宏观计划不脚、微观运行缺失等问题,并先容了国度在临床医学专业认证方面所作出的全力和医学教诲政策尺度拟定事情中该当改良的偏向。

浙江大学医学院副院长徐骁作了题为“新时代引领型医学人才造就—浙大医学院“4+4”造就”陈诉。浙大医学院基于新时代的医学需求,牢牢环抱“具有环球竞争力的医学拔尖人才和未来带领者”的人才造就方针,在临床医学八年制学生造就方面,成立了兼具严格和弹性特点的分流机制,提供与国际接轨的医学课程体系,实行实践深度融入的见、实习大夫制,并建设了临床医学博士后造就项目,在引领型医学人才造就方面初见成效。

上海交通大学医学院隶属瑞金医院副院长胡伟国作了题为“医教协同,造就有魂灵的卓越医学人才”的陈诉。他先容了医院在僵持“热爱医学、尊更生命、庇护康健”的教诲解说理念基本上,开展多途径、多方事淠人文教诲项目,实施创新事情坊、虚拟仿真讲堂等解说改造法子,搭建临床主干西席团队,操作信息技能将模仿解说和实践解说充实融合,将“有魂灵”与“卓越”的人才造就方针降到实处。

中南大学湘雅医院副院长常实作了题为“八年制临床医学生院校教诲中国际交换之探究”的陈诉。他先容了八年制临床医学生国际交换项目标实施方案,包罗连系造就、全程查核等人才造就模式改造,院校国际交换相助干系维护,学生选派及扶助机制成立,以及项目管理流程的慢慢完善。一系列法子为学生科研本领的晋升起到了精采的促进浸染,为跨院校学生交换造就模式创新提供了警惕意义。

北京大学人民医院教诲随处长姜冠潮作了题为“北京大学人民医院八年制科研培训体系建树与应用”的陈诉。针对八年制临床医学生科研本领造就年华短、要求尺度低、重视水平弱、管理不类型等问题,北京大学人民医院将科研造就意会至临床解说全进程,提高科研论文要求,将科研理论与科研实践相团结,成立双向挑选的导师制,并以鼓励机建造为有力保障,同时设立了包围全流程的近、中、远期查核指标,有效提高了临床八年制学生的科研本领。

四川大学华西医院副院长万学红作了题为“爱与罚——住院医师规培履历分享”的陈诉。他从严格的管理制度、严格的培训体系、严格的师资要求和严格的查核制度四个方面先容了华西医院住院医师“妖怪练习营”。医院成立了高尺度、严要求、分身人文辅佐的住院医师造就保障体系。

北京协和医院教诲处副处长罗林枝作了题为“传承创新 砥砺前行—协和住院医师培训模式探究”的陈诉。针对住院医师缺乏分层造就、手术操纵量不脚、评估体系不完善等问题,北京协和医院采纳了进阶式分层造就模式、多基地轮转模式、分阶段主刀模式以及360度在线评估等法子,全方位助力住院医师胜任力造就。

中山大学隶属第一医院麻醉科周芹老师作了题为“临床实践本领造就体系先容—进阶首汔训课程的计划”的陈诉。周芹以气道管理为例,环抱par常识技术、相同相助、患者照应、解说本领、职业素质和终身进修六大住院医师焦点本领,先容了分阶段的进阶式方针配置,差异层级的课程计划以及与之相对应的评估方案。

北京大学人民医院继承教诲随处长高精品了题为“多措并举,中国舆情网,全方位晋升外科住院医师临床实践本领”法人陈诉。他先容了北大人民医院理论进修、模仿解说、手术操纵等全方位的临床技术造就体系,尤其在临床实践环节在解析手术步调、临近手术替换、梳理手术要求的基本上成立相识说床和解说门诊手术机制,并将解说事情纳入职称评定体系,在晋升外科住院医师临床本领方面结果显著,为外科住院医师造就模式创新提供了警惕意义。

华中科技大学同济医学院文历阳传授、吉林大学白求恩医学部迟宝荣传授,吉林大学白求恩第一医院副院长刘彬、山东大学齐鲁医院副院长陈玉国、北京大学人民医院副院长王建六、西安交通大学医学院第一隶属医院副院长刘昌、华中科技大学同济医学院隶属同济医院副院长刘争、浙江大学医学院隶属第二医院副书记王凯等对列位专家的履历分享进行了出色点评和深入接头。对各医院在住院医师培训、临床八年制学生科研及临床本领造就、外科手术技术解说模式创新等方面所做出的全力赋予了充实必定,并对今朝临床解说中存在的问题进行了深入分解。

编辑:陈晨
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