指尖触达心灵，开启智慧教育新篇章

　　这一课程成果，正是学校“通识+AI”特色课程体系创新实践的一个缩影。

　　“最近有企业联系我们，希望将学生的创意落地转化。”校长解玮总结了课程探索的两大目标：“一是减轻教师工作压力，二是为学生创造更广阔的发展空间。”

　　“以前备一节课要准备各种音视频资料，经常要忙好几个晚上。”七年级语文教师宝玲坦言，现在她会用AI工具把课文制作为动画。比如讲授《驿路梨花》时，让梨花在屏幕上依次绽放，故事也变得生动有趣。“用一个小视频梳理全篇内容，学生的注意力和参与感提高了，备课效率也高了很多。”宝玲说，“利用AI角色植入，学生还能和鲁迅、老舍‘交流’，作者仿佛成了班里的‘朋友’。”

　　课堂以外的学习环节也发生明显变化。一个班五六十名学生，英语教师马艳曾为学生课后口语训练发愁：课堂上难以让每个孩子都练到，布置的朗读作业又被部分学生“跳过”。

　　现在，平板上发布口语练习，全班可同时录音，AI即时打分，不论音调还是发音细节，系统都能反馈。“有了AI，批改作业效率提升了不少。”马艳介绍，作业收集后，AI会整理共性错误，老师再针对个别问题进行辅导，“全班的学习状况一目了然，感觉多了好几个得力的助教。”

　　在校园里，“学情动态画像”系统能精准诊断每个学生的知识薄弱点。“比如阅读题正确率高但语法题常错，系统会自动分组，并推送专门的训练。”解玮解释。

　　七年级学生王一诺，曾经因为英语发音不准害怕开口，如今有了平板智能评分和逐句标记，他“敢说了，也喜欢练了”。在创客教室，王一诺还展示了自己设计的“智能家居”全套装置：灯光、窗帘都能通过语音控制。“我觉得学知识不仅是为了考试，更是为了用技术做点创造。”

　　学校智慧教育探索已持续多年。2018年，宁夏回族自治区教育厅投入1000万元，将银川市第十五中学定为全区“互联网+教育”示范学校，随后建成17间智慧教室、配备900多台学习终端。现在，学校实现了智慧教育平台、宁夏教育云和校本平台的全面贯通，教师只用一个账号即可完成备课、教学、教研。平台不仅整合了大量优质课程资源，还配备6000多个知识点二维码，学生扫码即可自主学习。

　　目前，宁夏全区学校互联网普及率已达100%，宁夏教育云注册用户超过160万，每年动态更新教学资源2500余万件，覆盖所有年级与学科，实现了知识制作、学习服务、评价监测和管理决策的“云端协同”。

　　“要让技术真正服务每一位师生，做到灵活精准。”伴随上课铃声，解玮望着涌入创客教室的学生说，“教育最终是为了孩子们的长远发展，让好的教学成果照亮更多教室。”

　　（2026年06月24日 12版）